中国音乐家协会曾透露，中国目前有3000多万儿童在学习钢琴，而每年进入音乐学院学习的学生却只有20万人。 
目前我国共有三所音乐学院招收附小，中央音乐学院、上海音乐学院、武汉音乐学院。每年招生名额仅150左右，这个数字对于庞大的学琴儿童基数而言，可以说是凤毛麟角。大家都知道考音乐学院附小很难，虽然考入附小的机会渺茫，但是更多家长好奇，那些考上音乐学院附小的学生，他们都在学些什么、弹些什么呢？给孩子租琴在家里多练习，可以提高孩子对音乐的理解吗？下面我们来围观一下附小的教学大纲~ 
一、课程性质与目的 
课程性质 
属表演专业类课程。 
钢琴专业课教学，系钢琴专业教师与学生一对一的个别课形式教学。 
设置目的 
附小钢琴专业课程设置的目的，是培养具有一定专业水平的，德智体全面发展的附中钢琴专业的后备生，是“大中小一条龙”教育的最基础阶段。 
二、教学内容与要求 
1.教学目的与要求： 
为保证学生的专业水平，全方位地提高学生的音乐表现能力及专业技术能力，学生必须完成一定的学习数量，在一般正常情况下，没有完成者不得参加技术考核和专业大考，并做不及格论。 
2.各年级必须完成的专业学习数量标准： 
四年级 
练习曲：8首 
复调：4首 
奏鸣曲：2乐章 
大中小型乐曲及中国作品：4首 
五年级 
练习曲：8首 
复调：4首 
奏鸣曲：2乐章 
大中小型乐曲及中国作品：4首 
六年级（仅上半学期） 
练习曲：8首 
复调：4首 
奏鸣曲：2乐章 
大中小型乐曲及中国作品：4首 
*参照教学大纲，并依据每个学生的特点，教师在开学二周后（新生一个月内）订出本学期的教学计划。 
3.教学内容与考核要求： 
教学内容 
a.基本技术训练 
音阶、和弦、长短琶音、黑、减七长短琶音、 
半音阶、一级各种手指、手腕的联系， 
双音三度、六度、八度的练习， 
表情术语知识等等 
b.各种不同程度、不同类型的练习曲 
车尔尼、克拉莫、莫什科夫斯基、克莱门蒂等等 
c.各种复调音乐 
巴赫小型序曲与赋格，二部三部创意曲，法国组曲，英国组曲，斯卡拉等奏鸣曲，亨德尔组曲等等 
d.大型乐曲 
各种奏鸣曲、变奏曲、回旋曲等等 
e.中、小型乐曲 
《四季》、《无词歌》等 
f.各种类型的中国乐曲 
g.四手联弹、双钢琴或协奏曲